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古の身体技法をヒントに新しい身体介助法を提案する 岡田慎一郎 医学書院コブジュツ カイゴ ニュウモン オカダ,シンイチロウ 発行年月：2006年07月 予約締切日：2006年07月21日 ページ数：114p サイズ：単行本 ISBN：9784260002950 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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援助関係を形成する技法 フェリックス・P．バイステック 尾崎新 誠信書房ケースワーク ノ ゲンソク バイステック,フェリックス・P. オザキ,アラタ 発行年月：2006年03月 ページ数：243p サイズ：単行本 ISBN：9784414604047 バイステック，フェリックス・P．（Biestek,Felix P.）（バイステック，フェリックスP．） 1912年生まれ。Reverend（神父・司祭）。Society　of　Jesus（イエズス会）。PSW、博士（ソーシャルワーク） 尾崎新（オザキアラタ） 1948年生まれ。1970年上智大学文学部社会福祉学科卒業。精神神経科秋川病院、東京都精神医学総合研究所、日本社会事業大学などを経て、立教大学コミュニティ福祉学部教授（臨床福祉原論などを担当）。東京大学・博士（保健学） 福田俊子（フクダトシコ） 1964年生まれ。1987年明治学院大学社会学部社会福祉学科卒業。1989年明治学院大学大学院社会学研究科修了。社会福祉法人東京弘済園、日本社会事業大学を経て、聖隷クリストファー大学社会福祉学部助教授 原田和幸（ハラダカズユキ） 1966年生まれ。1988年文教大学人間科学部人間科学科心理学専修卒業。1990年鳴門教育大学大学院学校教育研究科修士課程・障害児教育専攻修了。社会福祉法人嬉泉、日本社会事業大学を経て、田園調布学園大学人間福祉学部専任講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　ケースワークにおける援助関係の本質（援助関係を形成する目的／援助関係における態度と情緒／情緒と態度による力動的な相互作用／援助関係を形成する七つの原則）／第2部　援助関係を形成する諸原則（クライエントを個人として捉える（個別化）／クライエントの感情表現を大切にする（意図的な感情の表出）／援助者は自分の感情を自覚して吟味する（統制された情緒的関与）／受けとめる（受容）　ほか） この本を出版する目的は、ケースワークにおける援助関係を全体として、あるいは分解して、説明し、定義し、そして分析することである。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

口コミ評価:4.64点　レビュー件数:11件

介護ライブラリー 大田 仁史 三好 春樹 講談社BKSCPN_【bookーfestivalーthr】 カンゼンズカイカイゴヨボウリハビリタイソウダイゼンシュウ オオタ ヒトシ ミヨシ ハルキ 発行年月：2010年10月 予約締切日：2010年10月21日 ページ数：360p サイズ：全集・双書 ISBN：9784062824354 大田仁史（オオタヒトシ） 1936年生まれ。東京医科歯科大学医学部卒業。伊豆逓信病院リハビリテーションセンター長、同病院副院長を経て、医療専門職を養成する日本で初めての県立大学付属病院（茨城県）を立ち上げた（1996年）。リハビリ医療・介護の第一人者として知られる。現在、茨城県立医療大学名誉教授、茨城県立健康プラザ管理者 三好春樹（ミヨシハルキ） 1950年生まれ。74年から特別養護老人ホームに生活指導員として勤務後、九州リハビリテーション大学校卒業。ふたたび特別養護老人ホームでPT（理学療法士）としてリハビリテーションの現場に復帰。85年に退職後「生活とリハビリ研究所」代表。現在、年間200回を超える講演と実技指導で絶大な支持を得ている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　基本動作の改善体操（寝返りを打つ／ベッドから起き上がる　ほか）／第2部　姿勢別生活動作の改善体操（寝てする体操／床でする体操　ほか）／第3部　筋力強化体操（お迎え体操／バストアップ　ほか）／第4部　拘縮予防体操（まずは関節の動きを知ろう／指関節の運動　ほか）／第5部　介護・疾病予防体操（誤嚥予防体操／失禁予防体操　ほか） リハビリ・介護予防の第一人者による決定版。寝たきりを防ぐ、寝たきりから脱出する実践ノウハウ満載。ベストセラー『完全図解新しい介護』『実用介護事典』『高齢者介護急変時対応マニュアル』に続く待望の第4弾。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 美容・暮らし・健康・料理 健康 家庭の医学口コミを読む

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記録をケアの質につなげるために Uビジョン研究所 本間郁子 中央法規出版カイゴ キロク ノ カキカタ ヨミカタ イカシカタ ユー ビジョン ケンキュウジョ ホンマ,イクコ 発行年月：2009年06月 ページ数：153p サイズ：単行本 ISBN：9784805831717 本間郁子（ホンマイクコ） NPO法人Uビジョン研究所理事長・NPO法人特養ホームを良くする市民の会理事長 高橋好美（タカハシヨシミ） 特別養護老人ホームレジデンシャル常盤台開設準備室室長・元NPO法人Uビジョン研究所特別研究員 飯村史恵（イイムラフミエ） 東日本国際大学福祉環境学部准教授・元NPO法人Uビジョン研究所事務局長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　記録の大切さ（記録の社会的役割／介護サービス事業者における記録の効果／生活の支援と介護記録）／第2部　記録を書く・読む（書き方の基本／生活場面でみる書き方のポイント／読み方の基本）／第3部　記録を活用する（記録をケアプランに活用する／記録をリスクマネジメントに活用する／記録を職員の教育に活用する） 記録の目的・効果をわかりやすく解説。生活場面ごとに観察＋記録のポイントを明記。「よりよい記録の例」から書き方の基本を理解。記録から必要な情報を読み取る視点を習得。介護記録をケアプランや職員の支援に活かす方法を提案。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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認知症介護実践研修テキストシリーズ 認知症介護研究・研修東京センター 認知症介護研究・研修東京センター 中央法規出版アタラシイ ニンチショウ カイゴ ニンチショウ カイゴ ケンキュウ ケンシュウ トウキョウ 発行年月：2006年04月 ページ数：247p サイズ：単行本 ISBN：9784805846537 第1部　認知症介護の新しいあり方（実践者研修のねらい／認知症介護のこれからを考える）／第2部　事例（認知症高齢者の理解と生活のとらえ方／生活のアセスメント／援助関係を考える／生活環境を考える）／第3部　資料編（認知症高齢者ケアマネジメントセンター方式（センター方式）の概要／実習展開の方法ー他施設で実習をするということ／実習展開の方法ー自分の職場で実習をするということ　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

口コミ評価:4.11点　レビュー件数:9件

生活7領域から考える 日本介護福祉士会 中央法規出版ジリツ シエン アセスメント ケア プラン サクセイ マニュアル ニホン カイゴ フクシシカイ 発行年月：2008年04月 ページ数：167p サイズ：単行本 ISBN：9784805829813 付属資料：別冊1／CDーROM1 第1章　生活7領域から考える自立支援アセスメント・ケアプランとは何か（利用者とともに考え組み立てる、自立支援アセスメント・ケアプラン／より現場が使いやすくー改訂の趣旨　ほか）／第2章　アセスメント・ケアプランの記入に当たって（ケアプラン（居宅サービス計画）の作成手順／アセスメント調査の技法　ほか）／第3章　書き方の視点と記入例（アセスメント用紙1についてー全体状況アセスメント／アセスメント用紙2についてー生活7領域からとらえた援助の必要性（ニーズ）〔A〕）／第4章　事例にみる、自立支援アセスメント・ケアプランの立て方（専業主婦として家業を手伝いながら三人の子どもを育てています。脳梗塞から歩行困難となり、不安は多いですが、デイケア等で楽しみを持って過ごしたいと思っている事例／妻の入院により一人暮らしとなった夫が、生活の立て直しと妻との在宅生活再開に向けて「できること」を増やしていきたいと願う事例ー自立支援アセスメント・ケアプランを使った介護予防ケアプランの作成　ほか）／第5章　ケアマネジメントと介護支援専門員の役割（ケアマネジメントとは何か／介護支援専門員のこれからの役割）／資料（障害高齢者の日常生活自立度（寝たきり度）／認知症高齢者の日常生活自立度　ほか） 生活7領域からアセスメントし、利用者主体のケアプランを実現する、ICFの考え方にも合致したアセスメント様式。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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高室成幸 中央法規出版ケア マネジャー ノ シツモンリョク タカムロ,シゲユキ 発行年月：2009年07月 ページ数：198p サイズ：単行本 ISBN：9784805831724 高室成幸（タカムロシゲユキ） ケアタウン総合研究所所長。1958年京都生まれ、1980年日本福祉大学社会福祉学部卒業。2000年にケアタウン総合研究所を設立し、ケアマネジャーや主任介護支援専門員、行政職員、社協職員、民生委員、施設職員、施設管理者などを対象に地域ケアシステム論、モチベーション論、施設マネジメント論、キャリアデザイン、リスクマネジメント、虐待予防など多岐にわたるテーマで研修・執筆を行っている。保健福祉系大学での非常勤講師も勤める。雑誌への寄稿も多い（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　質問の力／第2章　よい質問は「6W1H＋1R」でつくる／第3章　質問の「使い方」質問の「組み立て方」応えの「読みとり方」（質問の「使い方」／質問の「組み立て方」／応えの「読みとり方」）／第4章　「質問力」でアセスメント！／第5章　「質問力」をブラッシュアップする／「質問力」演習ノート あなたはどう尋ねますか？あなたのケアマネジメントに磨きをかける531の質問。演習ノート付き。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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短時間で適切な内容を表現するテクニック 八木亜紀子 中央法規出版BKSCPN_【bookーfestivalーthr】 ソウダン エンジョショク ノ キロク ノ カキカタ ヤギ,アキコ 発行年月：2012年09月 ページ数：195p サイズ：単行本 ISBN：9784805837214 八木亜紀子（ヤギアキコ） 東京学芸大学特任准教授、男女共同参画支援室カウンセラー。社会福祉法人JHC板橋会ワーキング・トライ就業・生活支援アドバイザー。カリフォルニア臨床心理大学院講師。カリフォルニア州認定クリニカル・ソーシャルワーカー。国際EAP（Employee　Assistance　Program）協会認定EAプロフェッショナル。ウィスコンシン大学大学院ソーシャルワーク修士課程修了、同志社大学大学院アメリカ研究科博士課程単位取得満期退学。サンフランシスコのRichmond　Area　MultiーServicesで日英両語で個人、家族、グループ療法を行うとともに、日系コミュニティへのアウトリーチに従事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　対人援助職に求められる記録（記録は誰のために書くか？／歴史的背景／援助職に求められる倫理的責任と法的義務／記録の果たす役割）／第2章　記録に必要とされる要素（名文家は良い援助職にはなれない／面談中の情報を記録する／情報に基づいて問題を把握する／問題を解決するための支援計画を作成する／計画の実施、フォローアップとモニタリングをする）／第3章　実践で活用できる記録のフォーマットと表現集（実践で活用できる記録のフォーマット／専門家として適切な表現集）／第4章　記録の実際ー事例と解説（医療現場の記録／高齢者施設の記録／ケアマネジャーの記録／就労支援の記録／カウンセリングの記録） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

口コミ評価:4.63点　レビュー件数:8件

介護の現場を明るく、楽しく！ 小池寛子 ナツメ社【myroom】【interior】 オトシヨリ ガ エガオ ニ ナル タノシイ ヘキメン カザリ ジュウニカゲツ コイケ,ヒロコ 発行年月：2013年06月 ページ数：135p サイズ：単行本 ISBN：9784816354212 小池寛子（コイケヒロコ） 1969年生まれ。介護福祉士。特別養護老人ホームに勤務を経て、現在は有料老人ホーム施設長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） お花見／竹の子林／蝶の群れ／いちご畑／チューリップ／こいのぼり／菖蒲／そらまめ／かぶと／茶摘み〔ほか〕 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

口コミ評価:4.38点　レビュー件数:8件

スーパーバイザーがいなくても実践力は高められる 渡部律子 中央法規出版キソ カラ マナブ キズキ ノ ジレイ ケントウカイ ワタナベ,リツコ 発行年月：2007年12月 ページ数：341p サイズ：単行本 ISBN：9784805829592 渡部律子（ワタナベリツコ） 1953年大阪府に生まれる。1976年関西学院大学社会学部卒業。1978年同大学大学院修士課程修了。1982年米国ミシガン大学大学院に留学。1983年社会福祉学修士（M．S．W．）。1988年心理学修士。1990年哲学博士（Ph．D．専攻：社会福祉学・心理学）。この間、日米両国で臨床実践。ニューヨーク州立大学バッファロー校、シカゴ大学社会福祉系大学院で教鞭をとる。ソーシャルワーク援助理論・技法、調査法・研究法、老年学を教えるとともに、老年学専攻の修士学生の実習指導および論文指導を行う。1995年関西学院大学総合政策学部助教授。1999年、関西学院大学総合政策学部教授。専門は、高齢者福祉、家庭福祉、ソーシャルワーク援助技術論、ストレスコーピングとソーシャルサポート理論、対人援助識者の教育・スーパービジョン・職務満足、ケアマネジメント（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　『気づきの事例検討会』の概要（「気づきの事例検討会」が目指すものー「気づきの事例検討会」とスーパービジョン／理論を実践で応用するとは？ー「気づきの事例検討会」と内省的学習　ほか）／第2章　事例検討会を始める前に（対人援助職者が習得しておかなければならない基礎的知識・技術／「気づきの事例検討会」の具体的な進め方：メンバーに期待されている役割　ほか）／第3章　『気づきの事例検討会』の8つの実践例とポイント（実践事例（8事例）の概要／8事例の読み方：自己学習・グループ学習での使い方　ほか）／第4章　『気づきの事例検討会』を実践してみてー4人の実践経験者による実践から学んだこと、今後の課題の報告（「気づきの事例検討会」による学びの軌跡ーやってみる・振り返る・続けていくことから得たもの／事例検討会振り返り研修の効果　ほか）／第5章　『気づきの事例検討会』に関するQ＆A 仲間同士で相談援助力を高めていけるグループスーパービジョンの要素を取り入れた画期的メソッド。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

口コミ評価:3.75点　レビュー件数:8件

はじめの一歩 長田実 宮崎昭 福村出版ショウガイシャ ノ タメノ エ デ ワカル ドウサホウ ナガタ,ミノル ミヤザキ,アキラ 発行年月：1999年10月 ページ数：125p サイズ：単行本 ISBN：9784571120923 第1章　動作法概論（動作法の基本的考え方／訓練計画とかかわり方／家庭での訓練の進め方）／第2章　状態像をつかむ（臥位姿勢／座位姿勢／膝立ち姿勢／立位姿勢）／第3章　訓練の進め方（はじめの一歩／核となる訓練／発展訓練） 「訓練会・研修会等で指導を受けた時はわかったような気がするのですが、いざ自分自身で実践してみると難しくてわからない」といった声に応えた、豊富な絵によって訓練をひとつひとつ確認しながら実践できる解説書。ページを追って解説していくのではなく、動作訓練対象児・者の動作特徴であるモデルパターンを選択して、自分が覚えたい訓練だけを追っていけるナビゲーション形式。さらに、動作訓練対象者ひとりひとりの指導記録をチェック・書き込めることを念頭においたサブノート形式を採用。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

口コミ評価:4.5点　レビュー件数:8件

国際障害分類改定版 世界保健機関 障害者福祉研究会 中央法規出版アイシーエフ コクサイ セイカツ キノウ ブンルイ セカイ ホケン キカン ショウガイシャ フクシ ケンキュウカイ 発行年月：2002年08月 ページ数：263p サイズ：単行本 ISBN：9784805844175 序論（背景／ICFの目的／ICFの特性／ICF構成要素の概観／生活機能と障害のモデル／ICFの使用）／第1レベルまでの分類／第2レベルまでの分類／詳細分類と定義（心身機能／身体構造／活動と参加／環境因子）／付録 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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田中義行 ナツメ社BKSCPN_【bookーfestivalーthr】 オールカラー カイゴニヤクダツ シャシンデワカルコウシュクケア タナカヨシユキ 発行年月：2016年09月05日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784816360893 田中義行（タナカヨシユキ） 理学療法士。株式会社大起エンゼルヘルプ所属。上川病院勤務、江戸川医療専門学校（現東京リハビリテーション専門学校）講師、介護老人保健施設港南あおぞら勤務を経て、現職に至る。認知症患者の身体拘束廃止活動を原点とし、現在は、障害者の身体構造・生理にかなったわかりやすい介護技術、拘縮を防ぐ介護技術を全国の研修会、講演会で伝えている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　拘縮ケアは、正しい姿勢から（拘縮の定義ー筋肉や皮膚が萎縮して関節を動かしにくい／拘縮の原因ー間違った介護が、拘縮をつくる　ほか）／2　実践！拘縮ケア1ーベッドでの適切な姿勢をつくる（臥位の基本ー寝ているときの姿勢が拘縮ケアの最大のカギ／筋性拘縮ーあお向けの後は左向き、右向きに体位を変える　ほか）／3　実践！拘縮ケア2ー椅子での適切な姿勢をつくる（座位の基本ー強引な離床は拘縮を悪化させる／背もたれを調整できるモジュール型車椅子を使う　ほか）／4　実践！拘縮ケア3ー拘縮部を無理なく動かす（介助の基本ー痛みを与えないことが拘縮ケアの基本／関節の動かしかたーわきを開くには腕を内側に動かす　ほか）／5　生活場面の負担を減らす（生活介助の基本ーポジショニングで硬い体をゆるめておく／着替えー腕を内側に動かすと袖を通しやすい　ほか） 介護初心者でも確実にできる。拘縮改善のポジショニング＆シーティングの決定版！拘縮させない姿勢がひと目でわかる！ 本 人文・思想・社会 社会 高齢化・社会保障 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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あなたの心と力を築く物語 川村隆彦 中央法規出版シエンシャ ガ セイチョウスル タメノ ゴジュウ ノ ゲンソク カワムラ,タカヒコ 発行年月：2006年03月 ページ数：229p サイズ：単行本 ISBN：9784805826928 川村隆彦（カワムラタカヒコ） ニューヨーク州立大学大学院修士課程修了（Master　of　Social　Work）。城西国際大学福祉総合学部福祉経営学科教授。日本ソーシャルワーカー協会倫理問題委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　建てかけの家／第1章　豊かな人間性ー地盤を堅固にする／第2章　専門職の価値と倫理ー土台を据える／第3章　専門スキルーレンガを積む／第4章　支援者の力を築くー屋根を組む／終章　完成する家 福祉、保健、医療、教育など、人々の支援にかかわるさまざまな専門職が実践するために深く理解し、身につけておかなければならない原則について、多くの身近な事例を通し具体的に考え学びます。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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中央法規出版株式会社 中央法規出版シャカイ フクシ ヨウゴ ジテン チュウオウ ホウキ シュッパン カブシキ ガイシャ 発行年月：2012年02月 ページ数：657p サイズ：事・辞典 ISBN：9784805835944 新しい法制度、統計、福祉の動向に対応。約2900の社会福祉に関する用語をていねいに解説。保健・医療・福祉・年金保険・雇用などの行政施策用語を充実。福祉現場で働く方の日常業務の補助として、国家試験受験の学習教材として最適。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

口コミ評価:4.86点　レビュー件数:7件

やる気がでる簡単リハビリのすすめ 飯島治 医歯薬出版ヨウ カイゴ サン シ ゴ ノ ヒト ノ タメノ ザイタク リハビリ イイジマ,オサム 発行年月：2006年08月24日 予約締切日：2006年08月17日 ページ数：255p サイズ：単行本 ISBN：9784263242100 飯島治（イイジマオサム） 1966年千葉県に生まれる。1992年順天堂大学医学部卒業。2001年亀戸大島クリニック院長。2004年近所で行った「在宅リハビリ」の講演で「やる気を引き出すにはどうしたらよいか」という質問にまったく答えられずショックを受ける。同年「在宅リハビリ探しの旅」に出る。専門はリハビリテーション・訪問診療。医療と福祉の橋渡し役を目指す。日本整形外科学会専門医（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　やる気をだすには？／2　在宅リハビリの現状／3　リハビリの実際／4　現場の疑問に答える／5　疾患に応じたリハビリのポイント／6　リハビリの基礎知識 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

口コミ評価:4.83点　レビュー件数:6件

施設ケアマネジャーの役割と可能性 施設ケアプラン研究会 中央法規出版セイカツ シセツ ノ ケア プラン ジッセン シセツ ケア プラン ケンキュウカイ 発行年月：2005年09月 ページ数：188p サイズ：単行本 ISBN：9784805826164 第1章　介護サービスの意義と施設ケアマネジャー（施設ケアマネジャーの成り立ち／介護とは何かー社会政策の視点から　ほか）／第2章　施設ケアプランの目的（施設ケアプランの効果／施設ケアプランのもつ意味ー介護老人福祉施設の実践から　ほか）／第3章　施設ケアプランを作成するために（目標ー「総合的な援助の方針」の重要性／アセスメントの視点　ほか）／第4章　施設ケアマネジャーの実践事例から学ぶ（事例からみるニーズのとらえ方／事例からみる観察の視点　ほか） ケアプラン作成からケアプラン実践へ。本書では、施設ケアプランを作成するプロセスを丁寧に解説するとともに、「介護とは何か」を踏まえながら、よりよいケアプラン実践に結びつけていく方策について、事例をまじえて検討していきます。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

口コミ評価:4.8点　レビュー件数:5件

レポート・試験はこう書く 中島恒雄 ミネルヴァ書房シン シャカイ フクシ ヨウセツ ナカジマ,ツネオ 発行年月：2005年06月 ページ数：748p サイズ：単行本 ISBN：9784623043798 中島恒雄（ナカジマツネオ） 名古屋市中区茶屋町生まれ。学習院大学法学部法学科卒業。フォーダム大学教育学大学院博士課程修了。教育学博士。95〜96年ハーバード大学教育学大学院に学者として招聘される。ハーバード大学教育学大学院での研究成果を、自ら創立し総長・学長を務める東京福祉大学や学校法人サンシャイン学園、学校法人茶屋四郎次郎記念学園の各専門学校の日々の授業に生かし、「できなかった子（生徒）をできる子（学生）にするのが教育」の理念で、優秀な学生や教員の育成に携わる。21世紀に日本人が不幸にならないために、新たなニーズに応えるべく医療・福祉の知識をそなえた人材養成に力をそそぐ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 社会福祉原論／老人福祉論／障害者福祉論／児童福祉論／社会保障論／公的扶助論／地域福祉論／社会福祉援助技術総論／社会福祉援助技術各論／医学一般〔ほか〕 社会福祉士・精神保健福祉士・認定心理士をめざす人のための専門科目・関連科目学習ガイド。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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0・1・2歳児クラスの現場から 大豆生田 啓友 おおえだ けいこ 小学館ニホンガホコル！ テイネイナホイク オオマメウダ ヒロトモ オオエダ ケイコ 発行年月：2019年06月27日 予約締切日：2019年06月08日 ページ数：160p サイズ：ムックその他 ISBN：9784091050830 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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人の理解の探究 Minerva福祉専門職セミナー 福山和女 ミネルヴァ書房ソーシャル ワーク ノ スーパー ビジョン フクヤマ,カズメ 発行年月：2005年08月 ページ数：262p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623044160 福山和女（フクヤマカズメ） 現在、ルーテル学院大学総合人間学部社会福祉学科・同大学院総合人間学研究科社会福祉学専攻教授。1970年同志社大学大学院文学研究科社会福祉学専攻修士課程修了。1977年アメリカカリフォルニア州立大学バークレー校公衆衛生学修士課程修了。1998年アメリカカソリック大学大学院社会福祉学部博士課程修了（社会福祉学博士DSW）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 実践編（ソーシャルワーク支援の導入期／介入開始／問題の変革への働きかけ／変革期／安定期　ほか）／理論編（スーパービジョンをとりまく状況／日本におけるスーパービジョンの理論的枠組み／アメリカにおけるソーシャルワーク・スーパービジョンの発達／スーパービジョン・ツール／二層のスーパービジョン体制の存在） ソーシャルワーカーの個別援助能力を高めるには、どのような理論や技術が必要とされているのか。それらは具体的にどのように使われるのか。人の理解に欠かせないスーパービジョンの重要性を、新人ソーシャルワーカーの視点でケース過程を通して学んでいく物語仕立ての実践編と、ポイントをおさえ体系立てて解説する理論編からなる、演習に最適の書。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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「嵐」のあとを生きる人たち シリーズケアをひらく 上岡陽江 大嶋栄子 医学書院ソノゴ ノ フジユウ カミオカ,ハルエ オオシマ,エイコ 発行年月：2010年09月03日 予約締切日：2010年08月27日 ページ数：261， サイズ：全集・双書 ISBN：9784260011877 上岡陽江（カミオカハルエ） ダルク女性ハウス代表。1957年生まれ。子どものころから重度のぜんそくで、小学6年から中学3年まで入院生活を送る。そのなかで処方薬依存と摂食障害になり、19歳からはアルコール依存症を併発。27歳から回復プログラムにつながった。1991年に友人と2人で、薬物・アルコール依存をもつ女性をサポートするダルク女性ハウスを設立。2003年に精神保健福祉士資格を取得 大嶋栄子（オオシマエイコ） NPO法人リカバリー代表。1958年生まれ。北星学園大学大学院社会福祉学研究科博士後期課程単位取得退学。精神科ソーシャルワーカーを経て、2002年に被害体験を有する女性の福祉的支援を行う「それいゆ」を立ち上げる。NPO法人リカバリーとして認証され、現在3か所の施設を運営。北星学園大学、日本福祉学院講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　私たちはなぜ寂しいのか／2　自傷からグチへ／3　生理のあるカラダとつきあう術／4　「その後の不自由」を生き延びるということーKさんの聞き取りから／5　生き延びるための10のキーワード（身体に埋め込まれた記憶／メンテナンス疲れ／遊ぶ／時間の軸　ほか）／6　対談　では援助者はどうしたらいい？ トラウマティックな事件があったー専門家による援助が終わったーその後、彼女たちはどうやって生き延びてきたか。「普通の生活」の有り難さをめぐる当事者研究の最前線。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

口コミ評価:4.4点　レビュー件数:5件

認知症介護実践研修テキストシリーズ 認知症介護研究・研修東京センター 認知症介護研究・研修東京センター 中央法規出版アタラシイ ニンチショウ カイゴ ニンチショウ カイゴ ケンキュウ ケンシュウ トウキョウ 発行年月：2006年04月 ページ数：244p サイズ：単行本 ISBN：9784805846544 第1部　認知症介護の新しいあり方（実践リーダー研修のねらい／認知症介護のこれからを考える／チームケアのための介護理念の共有の仕方）／第2部　事例（認知症介護のための組織論／人材育成のための技法）／第3部　資料編（認知症高齢者ケアマネジメントセンター方式（センター方式）の概要／実習展開の方法ー他施設で実習をするということ／実習展開の方法ー自分の職場で実習をするということ　ほか） よりよい認知症ケアを実践するために…「認知症介護実践リーダー研修」対応テキスト。「資料編」介護保険制度資料を更新。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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DVD＋book 岡田慎一郎 医学書院コブジュツ カイゴ ジッセンヘン オカダ,シンイチロウ 発行年月：2009年08月28日 予約締切日：2009年08月21日 ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784260008891 付属資料：DVD1 岡田慎一郎（オカダシンイチロウ） 1972年生まれ、茨城県在住。理学療法士、介護福祉士、介護支援専門員。身体障害者、高齢者施設の介護職員、介護講師を務めるなかで独自の身体介護法を模索する。2004年、武術研究家の甲野善紀氏と出会い、その古武術の身体操法に感銘を受け、師事。2005年頃から、古武術の身体操法を参考にした「古武術介護」を提案したところ大きな反響を呼び、現在では全国各地で講演・講習会を開催。病院、施設、カルチャーセンターなどでの講演・講習会は年間200回を超える（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　古武術介護の型（上体起こし／添え立ち／膝載せ／抱え上げ／共座り）／第2章　状況別の応用（ベッド上でのポジショニング／ベッド〜車いす間の移乗／床〜車いす間の移乗／トイレと浴室／階段と福祉車輌／暴力への対応）／第3章　現場で実践（街介護編／家族介護編／全介護編） 介護する身体を護る技術。古武術の発想をヒントに、身体に負担をかけない介護技術を提案する「古武術介護」。400点以上のカラー写真、85分のDVDで古武術介護のすべてがわかる。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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吉良健司 吉良健司 医学書院ハジメテ ノ ホウモン リハビリテーション キラ,ケンジ キラ,ケンジ 発行年月：2007年03月 ページ数：237p サイズ：単行本 ISBN：9784260003582 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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川村隆彦 中央法規出版BKSCPN_【bookーfestivalーthr】 ソーシャル ワーカー ノ リキリョウ オ タカメル リロン アプローチ カワムラ,タカヒコ 発行年月：2011年02月 ページ数：267p サイズ：単行本 ISBN：9784805834282 川村隆彦（カワムラタカヒコ） 青森県生まれ。ニューヨーク州立大学大学院修士課程修了（Master　of　Social　Work）。現在、神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部社会福祉学科准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 理論・アプローチへの想い／第1部　10の理論・アプローチ（クライエント中心理論・アプローチ／エコロジカル理論・アプローチ／行動理論・アプローチ／認知理論・アプローチ／危機介入理論・アプローチ／問題解決理論・アプローチ／課題中心理論・アプローチ／エンパワメント理論・アプローチ／システム（家族療法）理論・アプローチ／ナラティブ理論・アプローチ）／第2部　理論・アプローチの組み合わせ／様々な理論・アプローチ（子育てに悩む母親へのアプローチ／中途脊髄障害者へのアプローチ／様々な理論・アプローチ） ソーシャルワークの理論・アプローチを、事例（物語）や概念図、イラスト、チャートなどを通して、優しく、わかりやすく解説。著名な研究者たちの遺産である理論・アプローチから、人々の抱える問題を深く見つめ、新しい解決方法を模索。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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橋本美香 学研プラスカイゴスタッフノタメノシセツミトリハンドブック ハシモトミカ 発行年月：2017年04月25日 予約締切日：2017年04月24日 ページ数：128p サイズ：単行本 ISBN：9784058007181 橋本美香（ハシモトミカ） 東北文教大学短期大学部人間福祉学科教授、学科長。宮城大学大学院看護学研究科博士後期課程修了。看護学博士。社会福祉学士。専門は、老年看護学、終末期看護学。研究課題は、「特養における看護職を対象とした看取りの教育プログラム開発」「介護専門職自律性尺度作成」「認知症ケアの質尺度開発」ほか。山形大学医学部附属病院、特別養護老人ホーム勤務後、山形県立保健医療大学看護学科准教授などを経て、平成27年より現職。また、「“介護施設”における看護の機能強化に関する検討委員」「“介護施設”における看護のマネジメント能力強化に関する検討委員」「在宅・介護領域における看護と介護の連携推進委員」（いずれも日本看護協会）などを歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　高齢者を看取るための基礎知識／2章　「生」と「死」を考える／3章　施設における看取り／4章　看取り期の日常ケア／5章　施設での多職種連携と協働／6章　入居者を看取る家族への支援 12年の研究と現場での実践が結実。介護施設の今を支える1冊！その方の人生に寄り添い、ケアに関わったみんなが満足できる看取りを目指して…。看取りの心がまえから、体制構築、職員の心のケアまでを解説！施設内看取り研修プログラム付き。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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UーCANの保育スマイルBOOKS くまがいゆか ユーキャン ユーキャン学び出版 自由国民社ユー キャン ノ セイサク ゾウケイ ナンデモ ダイヒャッカ クマガイ,ユカ ユー キャン 発行年月：2012年05月 予約締切日：2012年05月23日 ページ数：255p サイズ：単行本 ISBN：9784426603434 くまがいゆか（クマガイユカ） 1990年武蔵野美術大学油絵科卒。以後、絵画教室の講師として幼児・小学生を指導。保育者向け雑誌・書籍などで絵画や行事製作の提案・制作に携わるほか、幼児の美術指導について研修会の講師を務めるなど、多岐にわたって活躍中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　季節の製作／第2章　通年の製作／第3章　製作技法／第4章　素材あそび／第5章　折り紙／第6章　お絵描きワーク 保育の現場で本当に使える「製作・造形あそび」の決定版。製作・造形のあそびを6ジャンル301点たっぷり掲載。年齢表示つきの盛りだくさんの製作プラン。「ことばかけ」「ポイント」などわかりやすく紹介。季節感のある折り紙やコピーして使えるお絵描きワークまで幅広く紹介。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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利用者への質の高いサービス提供のために 白澤政和 長崎県老人福祉施設協議会 中央法規出版ツウショ カイゴ ケイカク ノ ツクリカタ シラサワ,マサカズ ナガサキケン ロウジン フクシ シセツ キョウギカイ 発行年月：2006年12月 ページ数：137p サイズ：単行本 ISBN：9784805828090 白澤政和（シラサワマサカズ） 大阪市立大学大学院生活科学研究科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　通所介護の目的と枠組み／第2章　実践（1）基本マニュアルの作成／第3章　実践（2）ケアマニュアルの作成／第4章　実践（3）通所介護計画の作成／第5章　実践（4）モニタリング／第6章　通所介護の新たな展開へ向けて／資料　各種ケアマニュアル ケアマニュアルからはじめる、オリジナルの作成過程！「介護サービス情報の公表」制度にも対応！すべての介護サービス事業所で活用できる手法。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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職業技能振興会 総合ケア推進協議会 総合ケア推進協議会 紀伊國屋書店BKSCPN_【bookーfestivalーthr】 ニンチショウ ケア シドウ カンリシ シケン ショキュウ コウシキ テキスト ショクギョウ ギノウ シンコウカイ ソウゴウ ケア スイシン キョウギカイ 発行年月：2015年03月 ページ数：198p サイズ：単行本 ISBN：9784877384531 第1章　認知症高齢者の現状／第2章　認知症の医学的理解／第3章　認知症の心理的理解／第4章　認知症ケアの理念と認知症ケア指導管理士の役割／第5章　認知症ケアの実践／第6章　日常生活支援／第7章　認知症への薬物療法／第8章　認知症への非薬物療法／第9章　家族への支援／第10章　認知症ケアにおける社会資源 認知症の人と家族をサポートする専門家。高齢社会のなかでますます注目が高まる人気資格！試験実施団体が監修する公式テキスト。認知症ケアの知識と技術をわかりやすくまとめた1冊。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む

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ペアレント・メンター入門講座 井上雅彦（心理学） 吉川徹 学苑社ハッタツ ショウガイ ノ コドモ オ モツ オヤ ガ オコナウ オヤ シエン イノウエ,マサヒコ ヨシカワ,トオル 発行年月：2011年10月 ページ数：150p サイズ：単行本 ISBN：9784761407407 井上雅彦（イノウエマサヒコ） 鳥取大学医学系研究科臨床心理学講座 吉川徹（ヨシカワトオル） 名古屋大学医学部附属病院親と子どもの心療科 日詰正文（ヒズメマサフミ） 長野県健康福祉部健康長寿課精神保健係（前厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部障害福祉課地域移行・障害児支援室） 加藤香（カトウカオリ） 愛知県自閉症協会（つぼみの会）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　ペアレント・メンターとは（親による親支援とは／親による親支援のメリット・デメリット　ほか）／第2章　ペアレント・メンターとして活動するために（ペアレント・メンター養成研修メニューの意義と目的／ペアレント・メンター養成研修を開催する際の心構えと準備　ほか）／第3章　メンター活動の実際（メンター活動が定着していくために／メンターによる電話相談　ほか）／第4章　メンター活動の課題（福祉行政の立場から／医療の立場から　ほか）／巻末資料（ペアレント・メンター養成講座のスケジュール例／ロールプレイデモンストレーション用台本（インストラクター・スタッフ用）　ほか） 発達障害児・者の家族支援として、障害のある子どもの親自身による親支援、ペアレント・メンターによる支援が注目されてきています。本書は、ペアレント・メンターの活動をしてみたいと考えている親御さんや支援機関の方、行政の方に合わせて、これまでの活動やメンター活動への理解や基礎的な知識・技能、運営や課題までを解説しました。各地で行なわれるペアレント・メンター養成のテキストとしても活用できます。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉口コミを読む